¡Muchas mates!... y más.

M.C.M y M.C.D. Pues aunque parecen número romanos, MCM y MCD son las abreviaturas de mínimo común múltiplo y máximo común divisor. Muy utilizados en problemas y operaciones con fracciones, en la presentación de hoy repasamos qué son,  cómo se calculan y algunos ejemplos de uso. Confío en que os ayude si aún os queda alguna duda sobre el mcm y el mcd. Recordad que para ver la presentación a pantalla completa tenéis que hacer clic en los tres puntos que aparecen abajo, a la derecha y después en las flechas.

 Hoy aprendemos a utilizar los porcentajes ayudando a resolver un misterio. Si habéis seguido las entradas publicadas hasta ahora, habréis visto que muchas de ellas se dedicaban a temas relacionados con las fracciones. Y es que las fracciones las utilizamos tanto que muchas veces no nos damos cuenta de ello. ¿Te has parado a pensar alguna vez en que los porcentajes también son fracciones? Y si te fijas en el símbolo (%), en realidad es... ¡una fracción!, ya que cada circulito representa al numerador y al denominador. La particularidad de los porcentajes es que son fracciones en las que el denominador SIEMPRE es 100, y de ahí viene su nombre, "tanto por ciento". El "ciento" hace referencia al denominador 100. Seguro que alguna vez has leído en alguna etiqueta con precio eso de IVA incluido. Pues el IVA es un impuesto que se calcula aplicando un porcentaje al precio del artículo que compras. Y seguro que también has visto en más de una ocasión los carteles anunciando ...

 Ampliamos el tema de los números mixtos, esta vez con sumas y restas. Si recordáis, hace ya unos días que publiqué una presentación en la que se explicaban qué eran los números mixtos y su relación con las fracciones impropias. También os dije que iría ampliando este tema, y eso es precisamente el objeto de este post. En la presentación de hoy podréis recordar qué son los números mixtos y las fracciones impropias, pero además tenéis el método para sumar y restar estos números. Aunque hay dos formas de hacerlo, yo recomiendo que os aprendáis bien el método que consiste en transformar el número mixto a fracción impropia y luego operar con estas. Pero eso ya lo dejo a vuestra elección, aunque es importante que tengáis claras las dos maneras, porque habrá veces que interese hacerlo con un método, y otras en las que usar la otra forma será más fácil. Si domináis las dos, podréis elegir mejor el camino más corto para llegar a la solución. En la presentación de hoy podréis ver los siguie...

Un recordatorio de los criterios de divisibilidad. Cuando tenemos que simplificar fracciones, como estamos haciendo ahora en clase, necesitamos recurrir a los divisores para llegar a la fracción irreducible. Como siempre surge alguna duda para saber si podemos o no hacer la división entre el número que estamos pensando, y para evitar tener que hacer divisiones innecesarias, es conveniente que aprendamos cuáles son los criterios de divisibilidad. De esta forma, sabremos sin dudar si un número es posible dividirlo o no entre 3, 5, 6... Esto es lo que vas a ver en la presentación de hoy.  -Qué significa que un número es divisible entre otro. -Cómo averiguar si un número es divisible entre otros. -Qué son los criterios de divisibilidad. -Cuáles son los criterios de divisibilidad del 2 al 10. Recuerda que para ver la presentación a pantalla completa, tienes que  hacer clic en los tres puntos que ves abajo a la derecha y después en las dos flechas.

 Después de los triángulos, damos un paso más y vamos a por los cuadriláteros. Si habéis estado atentos a las publicaciones anteriores, recordaréis que os he puesto algunas presentaciones para aprender todo lo que un alumno de primaria tiene que saber sobre los triángulos. Pero esto no queda así, ya que hay muchos tipos de polígonos a estudiar en geometría, pero iremos poco a poco. Más adelante os pondré algo relativo a la circunferencia y al círculo, pero de momento, hoy, la presentación trata de los cuadriláteros, es decir, de las figuras planas formadas por cuatro lados. Teniendo en cuenta que en la vida cotidiana encontramos un montón de cuadriláteros en los objetos que utilizamos a diario (ordenadores, libros, televisiones, edificios, puertas, ventanas...), no está de más controlarlos un poco. Los apartados que os encontraréis son los siguientes: 1.- Qué son los cuadriláteros. 2.- Partes de un cuadrilátero. 3.- Clases de cuadriláteros. 4.- Medida en los cuadriláteros. 5.- Cuad...

 Una manera muy sencilla de calcular la fracción de un número, para alumnos de primaria. De nuevo pasan por aquí las fracciones. En esta ocasión las mezclamos con números enteros, porque el objetivo es, precisamente, calcular la fracción de un número. Si me dicen que me he comido tres cuartos de una pizza, enseguida nos imaginamos que hemos cortado la pizza en cuatro trozos y de esos, me he comido tres. Es un clásico en el mundillo de las fracciones. Pero... ¿qué pasa si me dicen que tres cuartas partes de los alumnos del cole son seguidores de este blog? Pues que la cosa es más complicada.  Primero tengo que saber cuántos alumnos hay en el cole. Y después calcular tres cuartos de esa cantidad. Si hay 648 alumnos, tengo que saber cuántos son tres cuartas partes de esos para tener el dato que responde a la pregunta: el número de alumnos que son seguidores de este blog. Lo cierto es que es una operación muy sencilla para la que necesitarás saber dividir y multiplicar a partes ig...

 Amplío los recursos para entender las fracciones. En esta ocasión, fracciones equivalentes. Seguimos profundizando con las fracciones, y para añadir más luz a los alumnos de primaria, hoy os propongo esta presentación que tiene como objeto las fracciones equivalentes. En esta presentación podrás tener información sobre: 1.- Qué son las fracciones equivalentes. 2.- Para qué se utilizan. 3.- Cómo se calculan. Y en este último apartado explico cómo se calculan según lo que necesitemos. Quizás sólo quieras la fracción equivalente de otra que tienes, o es posible que necesites hacer operaciones con ellas (te recomiendo que veas la presentación que ya publiqué sobre la suma y resta de fracciones) y para ello tengas que calcular fracciones equivalentes de todas. En cualquier caso, espero que os sea de ayuda y os clarifique un poco este tema de matemáticas en primaria. Para ver la presentación a pantalla completa, haz clic en los tres puntos que ves abajo a la derecha y después en las dos...

 Un clásico de las matemáticas en primaria son las fracciones. Y también es un clásico que haya muchos problemas para entenderlas y utilizarlas. Lo cierto es que con un poco de tiempo y cierta dedicación, es posible dominarlas sin ningún problema, y entonces descubrimos que no eran para tanto. En mi clase empezaremos dentro de muy poco a trabajar de nuevo con las fracciones, así que para ir anticipando un poco lo que nos espera, hoy la presentación que os pongo es, precisamente, sobre las fracciones. No será la única, en las próximas semanas iré añadiendo alguna más para completar este tema tan fundamental en las matemáticas. De momento, en la presentación de hoy os explico: -Qué es una fracción. -Cómo se escribe y se lee una fracción. -Cómo se llaman los términos de una fracción. -Qué son fracciones equivalentes. -Cómo comparar fracciones. -Qué son fracciones propias e impropias. Así que si eres de los que tiene que enfrentarse a las fracciones, o ya está en ello, esta presentació...

 Triángulos para primaria, y más allá... Un repaso de lo que debes saber sobre ellos. Ya que hace poco he puesto algunas entradas ofreciendo unas presentaciones sobre los ángulos y cómo dibujarlos, creo que la de hoy pega muy bien con esas anteriores. Si necesitas repasar (o aprender) qué se cuece con los triángulos, es posible que la presentación que pongo hoy te pueda resultar interesante y útil. Sí, es verdad, no está toooooodo sobre los triángulos, pero oye, ¡estamos en primaria!, así que tampoco hay que pasarse con este tema que bastante se complicará en secundaria, y para eso aún nos queda un poco (aunque no demasiado, es verdad). Espero que te sirva y como suelo pedir, si ves que algo está mal, es mejorable o echas en falta, ponme un comentario e intento resolverlo. Para ver la presentación a pantalla completa, haz clic en los tres puntos que ves abajo a la derecha y después en las dos flechas.

A ver si de esta salimos entendiendo mejor los números romanos, que ya va siendo hora... ¡Están locos estos romanos! Esto es lo que todo el tiempo repetía Obélix cada vez se encontraba con los romanos que asediaban su aldea y que siempre salían tan mal parados. Pero hay que reconocer que a los romanos les debemos mucho (por no decir casi todo) de lo que somos. Es más, todavía seguimos usando muchas de sus aportaciones, en ingeniería, arquitectura, idioma o matemáticas. Hoy traigo una presentación para aprender a leer y escribir los números romanos. Lo cierto es que no es fácil intentar explicarlo de forma clara y sencilla, así que si la veis, y os parece que en algún apartado las cosas no están muy claras, ponedme un comentario a ver si lo resolvemos. Lo dicho, o como decía Julio César al cruzar el Rubicón: "Alea iacta est". Para ver la presentación a pantalla completa, haz clic en los tres puntos que ves abajo a la derecha y después en las dos flechas.

 ¿Tienes una regla y un transportador de ángulos? ¡Pues a dibujarlos! ¿Has visto la publicación anterior sobre los ángulos? ¡Espero que sí! Si no lo has hecho, dedícale un rato para enterarte de qué estamos hablando. Y una vez entendido un poco más esto de los ángulos, el siguiente paso que tienes que dar es atreverte a dibujarlos, así que prepara papel, regla, un transportador de ángulos y un lápiz y a ello. Si abres esta presentación podrás ver cómo hacerlo. Y si no lo ves claro, no dudes en hacerme un comentario.  Para ver la presentación a pantalla completa, haz clic en los tres puntos que ves abajo a la derecha y después en las dos flechas.

 P ues eso, hoy comienzo con este blog. Confío en que le podré dedicar el tiempo suficiente para que sea un blog útil a todos los que os pasáis por aquí. Soy profe de primaria, así que todo lo que vaya asomando por aquí estará destinado fundamentalmente a esta etapa. El objetivo es ofrecer recursos que podáis utilizar en clase si sois profes como yo o en casa si sois estudiantes de primaria. Y por supuesto, me equivocaré, no siempre serán los mejores recursos e incluso a veces pasará tiempo sin que publique nada (es lo que pasa cuando esta no es la ocupación principal de uno), pero las ganas no faltan, así que... ¡empezamos!.